第一部分：臨時(shí)補(bǔ)習(xí)班開(kāi)張
傍晚，405宿舍迎來(lái)了前所未有的熱鬧。
許微微剛結(jié)束食堂的兼職，帶著一身淡淡的油煙味回來(lái)，就看到林笑笑如臨大敵般對(duì)著高數(shù)課本齜牙咧嘴，桌面上堆滿(mǎn)了各種顏色的筆和零食，與其說(shuō)是學(xué)習(xí)，不如說(shuō)更像要開(kāi)一場(chǎng)直播。
“微微！你終于回來(lái)了！”林笑笑看到她，如同看到救世主，撲上來(lái)一把抱住她的胳膊，“快！這些鬼畫(huà)符一樣的符號(hào)我已經(jīng)看它們一下午了！它們不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)它們！”
許微微被她逗笑了，一天的疲憊似乎也消散了些：“哪有那么夸張，我看看是哪些題。”
她放下東西，洗了把臉，剛坐下拿起筆，宿舍門(mén)就被敲響了。
林笑笑蹦跳著去開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著的是高大挺拔、卻一臉“視死如歸”表情的陳默。他手里也抓著高數(shù)書(shū)和作業(yè)本，胳膊底下還夾著個(gè)籃球，看起來(lái)是剛從球場(chǎng)趕來(lái)。
“報(bào)、報(bào)告老師……學(xué)生陳默前來(lái)補(bǔ)課！”他站得筆直，聲音洪亮，引得走廊里其他宿舍的人都探頭來(lái)看。
林笑笑“噗嗤”一聲笑出來(lái)：“行了行了，快進(jìn)來(lái)！別在門(mén)口丟人現(xiàn)眼了?！?/p>
陳默撓著頭，有些拘謹(jǐn)?shù)刈哌M(jìn)女生宿舍。他的到來(lái)讓原本就不算寬敞的空間顯得更加擁擠。他幾乎是小心翼翼地在許微微指定的凳子坐下，生怕碰壞了什么。
李莎依舊戴著耳機(jī)，對(duì)這邊的熱鬧恍若未聞。蘇曼的座位空著，讓氣氛稍微輕松了一些。
“好了，我們抓緊時(shí)間吧?！痹S微微拿出自己的作業(yè)本，上面是工整清晰的解題步驟，“就從笑笑你圈出來(lái)的這幾道題開(kāi)始……”
補(bǔ)習(xí)開(kāi)始了。許微微講題很有耐心，她會(huì)先分析題目考點(diǎn)，再一步步推導(dǎo)公式，語(yǔ)言清晰易懂。林笑笑雖然基礎(chǔ)差，但腦子靈活，一點(diǎn)就通，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出幾句俏皮話(huà)。
“哦~~原來(lái)這個(gè)‘微分’就是把它細(xì)分了然后微微分開(kāi)一下？就像把蛋糕切小塊慢慢吃？早說(shuō)嘛！”她恍然大悟地一拍桌子。
許微微哭笑不得：“……差不多可以這么理解吧。”
相比之下，陳默就顯得吃力很多。他皺著眉頭，眼神里充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的敬畏（和困惑），筆在手里攥得像要捏斷一樣。
“等等等等……許老師，這一步，這個(gè)sin怎么就突然變成cos了？它什么時(shí)候偷偷變的？”他指著一步推導(dǎo)，滿(mǎn)臉真誠(chéng)的困惑。
許微微只好又從頭給他講三角函數(shù)的求導(dǎo)法則。講了兩遍，他還是眨巴著眼睛，一副“知識(shí)它不進(jìn)腦子啊”的表情。
林笑笑在一旁看得直樂(lè)：“默哥，你這腦子平時(shí)是不是光裝籃球戰(zhàn)術(shù)圖了？”
陳默苦著臉：“籃球它聽(tīng)話(huà)啊！扔出去進(jìn)不進(jìn)筐還有個(gè)準(zhǔn)信兒，這數(shù)學(xué)符號(hào)它不認(rèn)識(shí)我啊！”
許微微看著他們兩個(gè)活寶，忍不住笑出聲。她想了想，換了一種方式：“陳默，你就把它想象成籃球規(guī)則。犯規(guī)了就要被罰球，對(duì)吧？這個(gè)函數(shù)變化也有它的規(guī)則，違反了規(guī)則就得不到正確答案……”
她用他熟悉的籃球術(shù)語(yǔ)打比方，陳默的眼睛終于亮了一下：“誒！你這么一說(shuō)，好像有點(diǎn)懂了！”
第二部分：裂痕與微光
就在氣氛逐漸熱絡(luò)時(shí)，宿舍門(mén)被推開(kāi)了。
蘇曼回來(lái)了。
她今天似乎心情不錯(cuò)，哼著歌，手里還拎著兩個(gè)精致的購(gòu)物袋。但一進(jìn)門(mén)，看到宿舍里多出的陳默，以及圍坐在一起學(xué)習(xí)的三人組，她臉上的笑容瞬間淡了下去，尤其是看到坐在許微微旁邊的陳默時(shí)，眉頭幾不可查地蹙了一下。
“喲，這么熱鬧？開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)呢？”她的語(yǔ)氣帶著慣有的、那種淡淡的嘲諷，目光在陳默和許微微之間掃了個(gè)來(lái)回。
熱鬧的氣氛像被戳破的氣球，一下子冷了下來(lái)。
林笑笑反應(yīng)快，笑著打圓場(chǎng)：“是啊曼曼，抱佛腳呢！明天高數(shù)要交作業(yè)。陳默同學(xué)也來(lái)一起學(xué)習(xí)。”
陳默顯然也感覺(jué)到了蘇曼帶來(lái)的低氣壓，有些尷尬地站起身：“那什么……我是不是打擾了？要不我先……”
“題還沒(méi)講完呢，坐下?！痹S微微突然開(kāi)口。她的聲音不大，卻帶著一種不容置疑的平靜。她沒(méi)有看蘇曼，只是用手指點(diǎn)著陳默作業(yè)本上的一道題，“這個(gè)題型肯定會(huì)考，你必須弄懂。”
陳默愣了一下，看著許微微沉靜的側(cè)臉，猶豫了一下，還是依言坐下了。不知怎么，這個(gè)看起來(lái)瘦弱的女孩，此刻卻有一種讓人安心的力量。
蘇曼似乎沒(méi)料到許微微會(huì)直接無(wú)視她，臉色微微沉了沉。她冷哼一聲，將購(gòu)物袋隨意放在桌上，發(fā)出不大不小的聲響，然后拿起洗漱籃，扭身進(jìn)了衛(wèi)生間，門(mén)關(guān)得比平時(shí)響了一點(diǎn)。
小小的插曲并沒(méi)有持續(xù)太久。許微微繼續(xù)講題，林笑笑和陳默也重新投入進(jìn)去，只是氣氛到底沒(méi)有剛才那么輕松自在了。
又過(guò)了半小時(shí)，終于把所有疑難雜癥都梳理了一遍。林笑笑夸張地倒在椅子上：“活了活了！感覺(jué)腦子又長(zhǎng)出來(lái)了！微微你太厲害了！以后你就是我的專(zhuān)屬學(xué)神！”
陳默也長(zhǎng)舒一口氣，雖然還是有點(diǎn)云里霧里，但至少作業(yè)能搞定了。他無(wú)比鄭重地收拾好東西，站起來(lái)對(duì)許微微鞠了一躬：“多謝許老師救命之恩！以后食堂有人插隊(duì)你告訴我，我?guī)湍惆阉喑鋈ィ ?/p>
許微微被他夸張的動(dòng)作弄得不好意思，連忙擺手：“不用不用，互相幫助而已?！?/p>
陳默嘿嘿一笑，又跟林笑笑打了聲招呼，抱著籃球離開(kāi)了。
送走陳默，林笑笑湊到許微微身邊，擠擠眼睛：“可以啊微微，沒(méi)看出來(lái)，你還挺有氣勢(shì)的嘛。剛才蘇曼那樣子，我都不敢吭聲，你居然那么淡定?！?/p>
許微微整理著書(shū)本，輕聲說(shuō)：“沒(méi)什么，只是覺(jué)得沒(méi)必要因?yàn)閯e人影響該做的事?！彼皇呛鋈幌胪?，一味的退讓和隱忍，并不能換來(lái)尊重和平靜。至少在屬于自己的時(shí)間和空間里，她可以選擇不被打擾。
林笑笑若有所思地看著她，然后笑著摟住她的肩膀：“沒(méi)錯(cuò)！姐們兒挺你！走，請(qǐng)你喝酸奶去！雖然你拒絕了我的奶黃包，但這個(gè)不能拒絕！”
許微微看著林笑笑真誠(chéng)的笑臉，心里暖暖的。這個(gè)意外的補(bǔ)習(xí)之夜，雖然有小插曲，卻讓她感受到了一種久違的、屬于“朋友”的溫暖和支持。
第三部分：另一面的“交易”
第二天下午，沒(méi)課。
許微微想起陸景軒給她的那瓶水。礦泉水不值錢(qián)，但那份心照不宣的默契，讓她覺(jué)得應(yīng)該做點(diǎn)什么。她記得在圖書(shū)館時(shí)，瞥見(jiàn)他看的是一本英文原版的計(jì)算機(jī)圖形學(xué)期刊，里面有很多復(fù)雜的算法和……插圖。
一個(gè)念頭閃過(guò)她的腦海。
她再次來(lái)到圖書(shū)館那間偏僻的閱覽室，果然找到了那本期刊。她翻看著里面那些關(guān)于三維建模、光線(xiàn)追蹤的復(fù)雜概念闡述，以及那些作為示例的、略顯抽象和枯燥的技術(shù)示意圖。
如果用更直觀(guān)、更生動(dòng)的方式畫(huà)出來(lái)，會(huì)不會(huì)更容易理解？
這個(gè)想法讓她有些興奮。她找了個(gè)角落坐下，攤開(kāi)自己的軟面抄筆記本，拿出鉛筆和一支平時(shí)舍不得用的針管筆。
她先臨摹了一幅關(guān)于渲染流程的技術(shù)圖示，但很快停下。這太死板了。她咬著筆頭思考了一下，然后重新落筆。
這一次，她依然遵循原圖的邏輯關(guān)系，但筆下的線(xiàn)條變得靈動(dòng)起來(lái)。她把死板的方框變成了積木一樣的模塊，把數(shù)據(jù)傳輸?shù)募^畫(huà)成了閃爍著星光的小溪流，把復(fù)雜的算法過(guò)程用拆解開(kāi)的機(jī)械齒輪和傳送帶來(lái)表現(xiàn)，還在旁邊空白處畫(huà)了一個(gè)皺著眉頭思考的小人……
她完全沉浸了進(jìn)去，忘記了時(shí)間。直到一幅原本枯燥的技術(shù)圖解，在她筆下變成了一張生動(dòng)有趣、甚至有點(diǎn)可愛(ài)的“技術(shù)漫畫(huà)”。
她看著自己的作品，心里有點(diǎn)小小的得意，又有點(diǎn)忐忑。他會(huì)喜歡嗎？會(huì)不會(huì)覺(jué)得她多管閑事？或者……畫(huà)得太幼稚了？
她小心地把那一頁(yè)紙從筆記本上撕下來(lái)，折好。又在背面寫(xiě)了一行小字：“僅供參考，不喜可棄?！x謝你的水?！?/p>
做完這一切，她感覺(jué)臉頰有點(diǎn)發(fā)燙。她找到陸景軒常坐的那個(gè)位置，他今天不在。她飛快地將那張折好的紙塞進(jìn)了他常放書(shū)的那個(gè)抽屜縫隙里，然后像做賊一樣溜走了。
心跳快得像是剛跑完八百米。
第四部分：無(wú)聲的回應(yīng)
之后的兩天，許微微都有些心神不寧。她每次去圖書(shū)館，都會(huì)下意識(shí)地看向那個(gè)抽屜，但那張紙似乎不見(jiàn)了，而陸景軒也一直沒(méi)有出現(xiàn)。
他看到了嗎？是生氣地扔掉了，還是……
就在她幾乎要放棄猜測(cè)時(shí)，又一次公共選修課上，陸景軒來(lái)了。他依舊在她旁邊隔一個(gè)空位坐下，全程無(wú)交流。
課間，教授播放一段藝術(shù)史紀(jì)錄片，教室燈光暗了下來(lái)。
許微微正盯著屏幕，忽然感覺(jué)旁邊有什么東西被輕輕推了過(guò)來(lái)。她低頭一看，是一板包裝精致的進(jìn)口巧克力，還有一本嶄新的、價(jià)格不菲的專(zhuān)業(yè)速寫(xiě)本。
她猛地轉(zhuǎn)頭看向陸景軒。
他依舊目視前方，專(zhuān)注地看著紀(jì)錄片屏幕，側(cè)臉在昏暗的光線(xiàn)下顯得輪廓分明。仿佛東西不是他放的一樣。
但過(guò)了一會(huì)兒，他極其輕微地偏了下頭，目光快速地從她臉上掠過(guò)，喉結(jié)動(dòng)了一下，用只有兩人能聽(tīng)到的音量，低低地說(shuō)了兩個(gè)字：
“畫(huà)的很好?！?/p>
說(shuō)完，便立刻轉(zhuǎn)回頭，恢復(fù)了之前的姿勢(shì)，只是耳根似乎微微有些泛紅。
許微微的心臟像是被什么東西輕輕撞了一下，一股暖流夾雜著難以言喻的欣喜瞬間涌遍全身。她緊緊攥住了那板巧克力和速寫(xiě)本，指尖能感受到巧克力光滑的包裝和速寫(xiě)本粗糙的封皮紋理。
他看到了。他喜歡。而且，他用他的方式表達(dá)了感謝。
這不再是一瓶水的等價(jià)交換。巧克力很甜，速寫(xiě)本更是她夢(mèng)寐以求卻舍不得買(mǎi)的。這份回禮太重了，重得讓她有些不知所措，卻又充滿(mǎn)了驚喜。
黑暗成了最好的保護(hù)色。她低下頭，嘴角無(wú)法控制地向上揚(yáng)起，形成一個(gè)大大的、燦爛的笑容。心里那點(diǎn)忐忑和猜測(cè)，瞬間被一種巨大的滿(mǎn)足感和成就感所取代。
原來(lái)，她擁有的微小技能，也能換來(lái)這樣的認(rèn)可。原來(lái)，和那個(gè)看似冰冷的陸景軒，也可以用這樣一種奇特而沉默的方式交流。
第五部分：聯(lián)盟的雛形與暗處的目光
這份隱秘的快樂(lè)，一直持續(xù)到晚上。
許微微在宿舍整理書(shū)本時(shí)，看著那本嶄新的速寫(xiě)本，忍不住又笑了起來(lái)。她想了想，小心地撕下一小塊巧克力，遞給正在直播間隙貼面膜的林笑笑。
“哇！進(jìn)口的！微微你發(fā)財(cái)啦？”林笑笑驚喜地接過(guò)去。
“嗯……朋友給的。”許微微含糊道，心里卻甜絲絲的。
這時(shí)，她的手機(jī)震了一下。是陳默發(fā)來(lái)的消息。
“許老師！匯報(bào)喜訊！今天高數(shù)小測(cè)！我感覺(jué)我能及格！至少五十分有保障！您真是再世華佗，妙手回春??！”后面跟了一長(zhǎng)串磕頭的表情包。
許微微笑著回復(fù)：“恭喜啊。下次記得平時(shí)就要用功?！?/p>
剛回完，另一條消息跳了出來(lái)。竟然是陸景軒。
消息內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅，一如既往他的風(fēng)格：“Graphic（圖形）部分的示意圖，如果方便，能否都幫忙處理一下？有償?！?/p>
下面附了一張書(shū)單列表，是幾本英文原版書(shū)的名字和ISBN號(hào)。
許微微看著屏幕，愣住了。心跳再次加速。
這不再是一次性的、心照不宣的禮物交換。他是在正式地……向她提出“合作”請(qǐng)求？有償？
她深吸一口氣，手指微微顫抖地回復(fù)：“可以試試。不用有償，等價(jià)交換就好?！彼傅氖乔煽肆捅咀?。
那邊沉默了幾分鐘，回復(fù)了過(guò)來(lái)：“好。書(shū)明天幫你借?！?/p>
對(duì)話(huà)結(jié)束了。但許微微的心情卻久久無(wú)法平靜。她看著微信里那幾個(gè)新出現(xiàn)的對(duì)話(huà)框——咋咋呼呼的林笑笑，憨直感恩的陳默，言簡(jiǎn)意賅的陸景軒。
不知不覺(jué)間，她好像不再是一個(gè)人了。
林笑笑需要她的學(xué)業(yè)幫助，陳默依賴(lài)她渡過(guò)掛科危機(jī)，甚至連陸景軒，那個(gè)曾經(jīng)遙遠(yuǎn)無(wú)比的陸景軒，也開(kāi)始需要她的“技能”。
一種奇妙的“聯(lián)盟”正在形成。他們每個(gè)人都不一樣，有著各自的煩惱和優(yōu)勢(shì)，卻在某種程度上，形成了互補(bǔ)。
她正想著，宿舍門(mén)開(kāi)了。蘇曼回來(lái)了，她看起來(lái)剛參加完什么活動(dòng)，妝容精致，心情卻似乎不太好。她把包隨意扔在桌上，目光掃過(guò)許微微桌面上那板顯眼的進(jìn)口巧克力，又掃過(guò)許微微還沒(méi)來(lái)得及收起的、帶著笑意的臉，眼神驟然冷了下來(lái)。
她什么都沒(méi)說(shuō)，但那種冰冷的、審視的視線(xiàn)，像一條滑膩的蛇，緩緩爬過(guò)許微微的皮膚。
許微微臉上的笑容慢慢淡去。她默默地收起巧克力和速寫(xiě)本，放進(jìn)了抽屜最里面。
剛剛因?yàn)椤奥?lián)盟”雛形而暖起來(lái)的心，仿佛被悄無(wú)聲息地澆了一小盆冷水。蘇曼的眼神提醒著她，這片晴空之下，并非所有人都對(duì)這份意外的結(jié)盟樂(lè)見(jiàn)其成。
溫暖的微光似乎已經(jīng)點(diǎn)亮，但潛藏的暗流，仿佛也正在悄然涌動(dòng)。