軍訓(xùn)那場(chǎng)轟轟烈烈的泥石流過(guò)去后，大學(xué)生活終于褪去了那層迷彩綠的“癲狂”外衣，露出了它本該有的……嗯，也許只是另一種顏色“癲”的底色——學(xué)習(xí)。
206宿舍進(jìn)入了某種奇特的“連體嬰”模式。
畢竟開(kāi)學(xué)初期，社交圈還沒(méi)完全打開(kāi)，室友就是最堅(jiān)固的聯(lián)盟。
于是，畫面經(jīng)常是這樣的：六個(gè)風(fēng)格迥異的女生，浩浩蕩蕩地沖向早八的教室，占領(lǐng)一整排座位；
中午又呼啦啦地涌向食堂，對(duì)著各個(gè)窗口評(píng)頭論足；
下午下課了，再組團(tuán)探索校園的每個(gè)角落，從圖書館到小超市，從籃球場(chǎng)到商業(yè)街，所到之處，嘰嘰喳喳，堪稱師大一道移動(dòng)的風(fēng)景線。
表面上看，倒是其樂(lè)融融，一派和諧。
這天晚上沒(méi)課，宿舍里彌漫著一股安寧，或者說(shuō)，各忙各的的氣氛。
趙曉默依舊在她靠陽(yáng)臺(tái)的床上安靜看書，存在感低得像背景音樂(lè)。
吳芊芊在上鋪小心翼翼地整理著她的筆記，偶爾發(fā)出一點(diǎn)紙頁(yè)摩擦的細(xì)微聲響。
孫蔓坐在書桌前，電腦屏幕亮著，似乎在研究什么課程資料，小眼睛時(shí)不時(shí)掃過(guò)宿舍其他角落。
李豆豆則盤腿坐在椅子上，一邊咔哧咔哧啃著薯片，一邊刷著手機(jī)上的搞笑視頻，努力憋笑憋得肩膀直抖。
林清漾正戴著耳機(jī)，全神貫注地跟電腦游戲里的隊(duì)友聯(lián)排廝殺，手指在鍵盤上舞出了殘影，心里默念著“別坑別坑千萬(wàn)別坑……”
而夏薇薇，則對(duì)著手機(jī)屏幕，臉上露出了某種……類似于獵人發(fā)現(xiàn)獵物掉進(jìn)陷阱般的、志在必得的微笑。
突然——
“噗嗤……哈哈哈哈哈！”
一陣堪稱驚悚的嬌笑聲打破了宿舍的寧?kù)o，把所有人都嚇了一跳。
趙曉默從書里抬起頭，吳芊芊差點(diǎn)把筆記撕破一個(gè)角，孫蔓轉(zhuǎn)動(dòng)椅子的動(dòng)作頓住，李豆豆更是直接被薯片嗆到，咳得驚天動(dòng)地。
“咳咳……艾瑪！薇薇姐，你咋的了？撿錢啦？笑這么開(kāi)心？”李豆豆捶著胸口，含著淚花問(wèn)道。
夏薇薇心情極好地撩了一下她的大波浪卷發(fā)，手機(jī)屏幕還亮著，顯示著微信聊天界面。
她揚(yáng)了揚(yáng)下巴，語(yǔ)氣里是掩飾不住的得意和炫耀：“比撿錢有意思多了， 我呀，通過(guò)班里那個(gè)體育委員，可算是加上陸馳的微信了！”
“哇！真的假的？！”李豆豆瞬間忘了咳嗽，薯片一扔就湊了過(guò)去，“快讓俺看看！兵王……啊呸，痞子校草的朋友圈啥樣！”
孫蔓也推了推眼鏡，笑著捧場(chǎng)：“薇薇厲害啊，這么快就拿到了聯(lián)系方式。”
連趙曉默都似乎悄悄豎起了耳朵。
夏薇薇享受著眾人的關(guān)注，故意賣關(guān)子似的滑動(dòng)著屏幕：“哎呀，也沒(méi)什么啦。就是隨便聊了聊，沒(méi)想到他這個(gè)人，看著挺痞，實(shí)際上風(fēng)趣幽默得很，一點(diǎn)都不像表面上那么難接近?！?/p>
她說(shuō)著，手指點(diǎn)開(kāi)一條消息，將陸馳給她發(fā)的一段文字念了出來(lái)，內(nèi)容大概是調(diào)侃今天某個(gè)學(xué)生訓(xùn)練時(shí)出的糗。
“大家都靜靜啊，我有個(gè)事！”夏薇薇像是宣示主權(quán)般，眼神掃過(guò)全場(chǎng)，特別是在林清漾的方向刻意停頓了一下，雖然林清漾戴著耳機(jī)根本沒(méi)看見(jiàn)，“我宣布！從今天起，我！夏薇薇！要正式追求陸馳了！這男人，有點(diǎn)意思，我看上了！”
她的聲音帶著一股勢(shì)在必得的勁兒，仿佛陸馳已經(jīng)是她的囊中之物。
李豆豆很給面子地“哇哦”了一聲，鼓掌起哄：“薇薇姐牛氣！支持你！拿下他！給俺們206爭(zhēng)光！”
孫蔓也笑：“加油哦薇薇，看好你?！?/p>
吳芊芊小聲附和：“……加油?！?/p>
趙曉默沒(méi)說(shuō)話，只是又低下了頭。
而我們的林清漾同學(xué)，正打到關(guān)鍵團(tuán)戰(zhàn)，耳機(jī)里隊(duì)友的嘶吼和游戲的音效震耳欲聾，完全隔絕了外界的“重大宣言”。
直到李豆豆興奮地躥過(guò)來(lái)，猛地晃了晃她的椅子——
“清漾！別打了！出大事了！薇薇要追陸馳了！！”
林清漾被晃得手一抖，屏幕瞬間灰暗，顯示“英雄已陣亡”。
她一臉懵逼地摘下耳麥，扭頭看向激動(dòng)的李豆豆，眼神茫然：“啊？啥？追誰(shuí)？誰(shuí)追誰(shuí)？導(dǎo)播能不能切下回放？我剛卡了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”
李豆豆：“……”
夏薇薇：“……”
夏薇薇深吸一口氣，忍住翻白眼的沖動(dòng)，又把她的“追夫宣言”重復(fù)了一遍，這次加重了語(yǔ)氣，緊緊盯著林清漾的反應(yīng)。
林清漾眨巴了兩下眼睛，消化了一下這個(gè)信息，然后臉上瞬間綻放出無(wú)比燦爛、甚至可以說(shuō)是過(guò)于熱烈的笑容，用力一拍大腿：
“好事啊！天大的好事！薇薇！我支持你！沖鴨！用你的魅力征服那個(gè)痞子校草！讓他知道知道咱們206巾幗英雄的厲害！需要僚機(jī)隨時(shí)說(shuō)話！精神上絕對(duì)支持你！”
她語(yǔ)氣鏗鏘，表情真摯，仿佛夏薇薇不是要去追男人，而是要去完成一項(xiàng)光榮的革命任務(wù)。
說(shuō)完，不等夏薇薇再有什么反應(yīng)，她迅速戴回耳機(jī)，對(duì)著麥克風(fēng)小聲急道：“來(lái)了來(lái)了！剛才掉線了！我的我的！這波我的！兄弟們撐??！我復(fù)活了！”
然后再次沉浸在她的峽谷廝殺中，仿佛剛才那段對(duì)話只是游戲加載時(shí)的一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的廣告插播。
夏薇薇看著她那沒(méi)心沒(méi)肺的背影，心里那點(diǎn)被搶風(fēng)頭的微妙不爽倒是散了不少，轉(zhuǎn)而升起一種“果然如此”的優(yōu)越感。
看來(lái)林清漾對(duì)陸馳是真沒(méi)那方面想法，也好，少個(gè)潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。她滿意地收回目光，繼續(xù)研究她的“撩漢大計(jì)”去了。
她并不知道，林清漾在戴上耳機(jī)吼完“兄弟們撐住”之后，心里默默吐槽的是：追陸馳？姐姐您加油！希望您成功把他收了，省得我每次看見(jiàn)他都想起那攤泥巴！阿彌陀佛，善哉善哉！
正式上課的第二周，一個(gè)平平無(wú)奇的晚自習(xí)。
漢語(yǔ)言文學(xué)教育3班的新生們正埋頭苦讀或者假裝苦讀，預(yù)習(xí)的預(yù)習(xí)，刷題的刷題，摸魚的摸魚。
教室里安靜得只能聽(tīng)到翻書聲和筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。
突然，教室前門被禮貌地敲響，然后推開(kāi)。
一群穿著明顯比新生們成熟老練、臉上帶著標(biāo)準(zhǔn)社交微笑的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們魚貫而入。
來(lái)了！大學(xué)必備流程之一——學(xué)生會(huì)及各大社團(tuán)的招新宣傳，它終于來(lái)了！
打頭陣的通常是地位最高的學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和幾個(gè)核心部門。
一位氣場(chǎng)十足、笑容完美的學(xué)姐走上講臺(tái)，開(kāi)門見(jiàn)山，聲音清亮：“學(xué)弟學(xué)妹們大家好，打擾一下晚自習(xí)時(shí)間。我們是校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的，簡(jiǎn)單給大家介紹一下學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭……”
好家伙，這一開(kāi)頭，就像是打開(kāi)了潘多拉的魔盒，啊不，是打開(kāi)了招新的水龍頭，而且閥門還壞了那種！
學(xué)生會(huì)主席團(tuán)剛介紹完下去，組織部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、文藝部、體育部、生活部、外聯(lián)部、權(quán)益部……
甚至還有什么大學(xué)生藝術(shù)中心、志愿者協(xié)會(huì)、職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)……
各部門各組織的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，就跟約好了似的，一撥接一撥地往教室里涌！
講臺(tái)幾乎就沒(méi)空過(guò)！
每個(gè)人都舌燦蓮花，極力吹捧著自家部門多么牛掰，活動(dòng)多么豐富多彩，能鍛煉多少能力，認(rèn)識(shí)多少大佬，加多少綜測(cè)分……
仿佛只要加入了他們，就能立刻走上人生巔峰，迎娶白富美，狂嫁高富帥，畢業(yè)直接保送聯(lián)合國(guó)。
臺(tái)下的大一新生們，剛開(kāi)始還聽(tīng)得兩眼放光，躍躍欲試，到后面直接眼神呆滯，大腦過(guò)載，手里的報(bào)名表都快拿不過(guò)來(lái)了。
林清漾就處于一種持續(xù)的懵逼狀態(tài)。
我是誰(shuí)？我在哪？他們說(shuō)的都是啥？組織部管升官嗎？外聯(lián)部是出去拉贊助嗎？權(quán)益部……是幫我們要飯嗎？這部門也太多了吧！選擇困難癥要犯了??！
她感覺(jué)自已就像是被扔進(jìn)了一片名為“學(xué)生會(huì)”的汪洋大海，各種信息如同海浪般劈頭蓋臉地砸過(guò)來(lái)，她只能勉強(qiáng)抓住幾個(gè)浮木，比如“加分”“認(rèn)識(shí)人”，但整個(gè)人都快被淹沒(méi)了。
就在她快要被這些“部長(zhǎng)”“會(huì)長(zhǎng)”“主席”的頭銜晃花眼，開(kāi)始神游天外，思考晚上回去吃不吃宵夜的時(shí)候——
新的一撥人走上了講臺(tái)。
大概三四個(gè)人，氣質(zhì)卻和前面那些或官腔或活潑的部門代表截然不同。
為首的是一個(gè)個(gè)子很高的男生，清瘦，穿著簡(jiǎn)單的白襯衫和休閑褲，戴著一副無(wú)框眼鏡，整個(gè)人干干凈凈，透著一股沉靜的書卷氣。
但他開(kāi)口介紹，聲音溫和卻清晰：“學(xué)弟學(xué)妹們好，我們是校廣播站的。我是廣播站站長(zhǎng)，溫言，理化生系大二?！?/p>
溫言。
名字和他的人一樣，溫和而言語(yǔ)清晰。
林清漾的注意力被稍微拉回來(lái)了一點(diǎn)。
廣播站？好像比那些聽(tīng)著就勾心斗角的部門有意思點(diǎn)？
溫言簡(jiǎn)要介紹了一下廣播站的職能和日常，語(yǔ)氣平實(shí)，沒(méi)有過(guò)多渲染，卻莫名讓人感到靠譜。然后他側(cè)身，讓出位置：“下面讓我們的播音組組長(zhǎng)，也是我們的‘臺(tái)柱子’，來(lái)為大家詳細(xì)介紹一下播音組?！?/p>
一個(gè)男生應(yīng)聲上前一步。
就這一步，臺(tái)下原本有些疲憊和嘈雜的新生們，尤其是女生們，瞬間發(fā)出了一片極力壓抑卻依舊明顯的抽氣聲！
這個(gè)男生同樣穿著簡(jiǎn)單，氣質(zhì)卻比溫言更加斯文俊秀，眉眼干凈，鼻梁高挺，唇形優(yōu)美，整個(gè)人像是從文藝片里走出來(lái)的男主角，還是自帶柔光濾鏡的那種。
最關(guān)鍵的是，他長(zhǎng)得極其神似新聞聯(lián)播里那位以顏值和氣質(zhì)著稱的主持人郭志堅(jiān)，端正又清雅。
他站定，目光掃過(guò)臺(tái)下，微微一笑，然后開(kāi)口：
“大家好，我是播音組組長(zhǎng)，沈聽(tīng)瀾。”
聲音出來(lái)的那一刻——
林清漾感覺(jué)自己的天靈蓋仿佛被一道溫柔而精準(zhǔn)的聲波擊中了！
那是一種怎樣的聲音?。?/p>
低沉?xí)r如大提琴般醇厚富有磁性，舒緩時(shí)又如溪流般清澈悅耳，每一個(gè)字的吐息都恰到好處，字正腔圓，帶著一種天然的、讓人信任的沉穩(wěn)和魅力。
不高亢，不刺耳，卻極具穿透力，瞬間撫平了教室里所有的躁動(dòng)，牢牢抓住了每個(gè)人的耳朵。
這聲音……不去給紀(jì)錄片配音簡(jiǎn)直是暴殄天物！聽(tīng)他念課文都能是一種享受吧？！這簡(jiǎn)直是聽(tīng)覺(jué)上的頂級(jí)按摩！
沈聽(tīng)瀾用他那“殺人”的嗓音，不疾不徐地介紹著播音組的工作、要求以及……
嗯，福利。比如可以第一時(shí)間播放自己喜歡的音樂(lè)，擁有獨(dú)立的錄音間等。
臺(tái)下幾乎所有女生的眼睛都變成了心形，手里的筆蠢蠢欲動(dòng)，恨不得立刻就在播音組的報(bào)名表上簽下賣身契。
李豆豆更是激動(dòng)得一把抓住林清漾的胳膊，壓低的聲音里全是抑制不住的興奮：“艾瑪！艾瑪！清漾！你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！這聲兒！這聲兒也忒好聽(tīng)了！俺要報(bào)播音組！俺覺(jué)得俺這嗓音條件，稍微練練，肯定也行！”
林清漾：“……”
姐妹，你對(duì)你那濃縮了東北黑土地精華的碴子味兒是有什么誤解嗎？你這自信是梁靜茹批發(fā)給你的吧？！
然而，廣播站的王炸，還沒(méi)完。
沈聽(tīng)瀾介紹完畢，溫和地點(diǎn)點(diǎn)頭，退后一步。接著上前的，是一個(gè)個(gè)子小巧、看起來(lái)甚至有點(diǎn)靦腆的女生。
她戴著黑框眼鏡，懷里抱著一個(gè)文件夾，站到講臺(tái)中央時(shí)，似乎還有些不好意思地扶了扶眼鏡。
“大家好，我是廣播站編輯組的組長(zhǎng)，文雅?！彼穆曇舨幌裆蚵?tīng)瀾那樣具有瞬間的殺傷力，卻輕輕柔柔，很舒服。
她打開(kāi)文件夾，里面是她精心準(zhǔn)備的講稿和一些廣播站往期的文字資料展示。
“可能很多人覺(jué)得，廣播站最重要的是好聽(tīng)的聲音。沒(méi)錯(cuò)，聲音是我們的翅膀，但內(nèi)容，才是我們的靈魂。”文雅開(kāi)口，語(yǔ)氣漸漸變得從容，“編輯組，就是負(fù)責(zé)鍛造這個(gè)靈魂的地方?！?/p>
她開(kāi)始娓娓道來(lái)編輯組的工作：如何策劃每期節(jié)目的主題，如何撰寫新聞稿、評(píng)論稿、散文稿，如何為點(diǎn)歌環(huán)節(jié)編寫溫暖人心的祝福語(yǔ)，如何為一首音樂(lè)搭配最貼切的賞析文字……
她的語(yǔ)言，沒(méi)有華麗的辭藻堆砌，卻邏輯清晰，文采斐然。
她信手拈來(lái)幾句她們?cè)?jīng)寫過(guò)的節(jié)目導(dǎo)語(yǔ)、一篇短小精悍的評(píng)論觀點(diǎn)，甚至即興根據(jù)今晚的招新場(chǎng)景，仿寫了一段廣播開(kāi)場(chǎng)白。
“……當(dāng)夜幕降臨，自習(xí)室的燈光溫柔灑落，你是否期待一個(gè)聲音，能穿透書本的縫隙，為你帶來(lái)片刻的思緒遨游？文字，便是這思想的舟楫。而在廣播站編輯組，我們便是這造舟的人。
我們用筆尖捕捉校園的脈搏，用文字編織聲音的華裳。如果你也熱愛(ài)文字，享受用筆尖描繪世界的樂(lè)趣，渴望你的思想通過(guò)電波傳遞給每一個(gè)耳朵，那么，編輯組，虛席以待?！?/p>
這段即興發(fā)揮，文字優(yōu)美，意象生動(dòng)，瞬間在林清漾的腦海里勾勒出了一幅極具吸引力的畫面！
不同于播音組對(duì)天賦的硬性要求，編輯組似乎更看重的是內(nèi)在的積累和文字的駕馭能力！
這簡(jiǎn)直就是為她這個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生量身定做的??！
她林清漾，別的或許不行，但從小到大，最拿得出手的就是那一手還算不錯(cuò)的文筆和滿腦子天馬行空的想象力！
讓她對(duì)著麥克風(fēng)字正腔圓地說(shuō)話她可能慫，但讓她躲在幕后揮灑筆墨？這她可在行??！
而且！最關(guān)鍵的是！加入編輯組，是不是就意味著……可以合法地、正當(dāng)?shù)亍屇莻€(gè)聲音好聽(tīng)到犯規(guī)的沈聽(tīng)瀾，念她寫的稿子？！
這個(gè)念頭如同閃電般劈中了林清漾！
一瞬間，什么學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，什么組織部宣傳部，全都化為了浮云！她的眼里只剩下講臺(tái)上那個(gè)看起來(lái)文文靜靜、卻用才華閃閃發(fā)光的編輯組組長(zhǎng)文雅！
她的心“怦怦”狂跳，血液加速，一種找到組織的強(qiáng)烈歸屬感和興奮感席卷了她！
剛才還覺(jué)得冗長(zhǎng)無(wú)聊的招新，此刻因?yàn)閺V播站，特別是編輯組的出現(xiàn)，變得意義非凡！
她幾乎立刻就做出了決定——就是它了！校廣播站！編輯組！
她要報(bào)名！必須報(bào)名！誰(shuí)也別攔著她去“造舟”！
而旁邊的李豆豆，還在那捧著臉，對(duì)著沈聽(tīng)瀾消失的方向陶醉：“哎呀媽呀，這學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)得帥聲音又好聽(tīng)，俺要是能進(jìn)播音組，天天能聽(tīng)到他說(shuō)話，得多幸福啊！”
林清漾猛地抓住李豆豆的胳膊，眼神灼灼，語(yǔ)氣前所未有的堅(jiān)定：“豆豆！”
“??？咋啦？”李豆豆被她嚇了一跳。
“我覺(jué)得……”林清漾深吸一口氣，一字一句地說(shuō)，“你說(shuō)得對(duì)！廣播站真是個(gè)好東西！我們一起報(bào)名吧！你報(bào)你的播音組！我報(bào)我的編輯組！就這么愉快地決定了！”
李豆豆：“？？？”
俺是這么說(shuō)的嗎？俺咋不記得了？
但看著林清漾突然跟打了雞血一樣的狀態(tài)，李豆豆也沒(méi)多想，樂(lè)呵呵地點(diǎn)頭：“那必須滴！咱倆一起沖！”
后面再上來(lái)什么部門的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，哪怕吹得天花亂墜，甚至有個(gè)社團(tuán)號(hào)稱能教人馴養(yǎng)鴕鳥(niǎo)？，林清漾也完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去了。
她的腦海里已經(jīng)開(kāi)始自動(dòng)循環(huán)播放：寫稿子、審稿子、交稿子、然后躲在廣播站的控制室里，聽(tīng)著沈聽(tīng)瀾用那頂級(jí)嗓音，念出她寫的文字……
啊啊?。∵@簡(jiǎn)直比什么偶像劇劇本帶感多了！
這波招新，不虧！
她仿佛已經(jīng)看到，一條嶄新的、充滿墨香和聲音誘惑的大學(xué)支線任務(wù)，正在她面前緩緩展開(kāi)……
而206宿舍其他幾人，夏薇薇顯然對(duì)學(xué)生會(huì)更感興趣，或許覺(jué)得那里更能接觸到她想要的資源和人脈，孫蔓則拿著好幾張報(bào)名表仔細(xì)對(duì)比，似乎在權(quán)衡哪個(gè)部門性價(jià)比最高，趙曉默依舊安靜，不知道在想什么，吳芊芊則好像對(duì)這些都不怎么感興趣。
大學(xué)的精彩，似乎才剛剛開(kāi)始掀開(kāi)一角。
林清漾握緊了手里的筆，感覺(jué)充滿了斗志——為了她的“造舟”大業(yè)！沖鴨！